低FODMAP饮食对肝硬化患者胃肠道症状的影响

来源 :胃肠病学和肝病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cntanmingyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究低可发酵低聚糖、二糖、单糖、多元醇(FODMAP)饮食对肝硬化且小肠细菌过度生长(SIBO)阳性患者胃肠道症状的影响。方法收集2019年1月至2019年12月郑州人民医院就诊的73例具有胃肠道症状的肝硬化且SIBO阳性患者为研究对象,依据肝功能Child-Pugh分级采用系统分层抽样法分为观察组(n=37)、对照组(n=36)。在维持原有治疗不变的基础上,对照组患者给予正常饮食,观察组患者给予低FODMAP饮食,两组均持续治疗6周。对比两组的IBS症状严重程度量表(IBS-SSS)、胃肠生活质量指
其他文献
目的研究miR-497抑制人结肠癌细胞血管生成及迁移侵袭能力的作用及其机制。方法以转染过表达miR-497的人结肠癌HT-29细胞作用于人脐静脉内皮细胞(HUVEC),观察其对血管内皮细胞募集实验和小管形成实验的影响,以ELISA和Western blotting法检测其对VEGFA蛋白表达水平的影响。观察HT-29细胞Transwell迁移与侵袭实验的变化。结果上调miR-497表达的HT-29细胞对血管内皮细胞的趋化能力明显减弱;上调miR-497表达可抑制HT-29细胞对血管内皮细胞小管形成的促进作
在初中英语的文本解读过程中,学生思维品质的培养至关重要,这也是体现学生英语水平的重要指标.众所周知,阅读理解是贯彻整个英语学习过程中极其重要的题型,也是占比分数较大
随着人们物质生活水平的提高,逐步加强对下一代的品德教育、素质教育的培养,我国积极推动小学德育教育课程改革,要求从小学生学习阶段就开展思想道德品质教育,班主任在开展德育工
利用群文阅读模式,提升学生阅读质量rn阅读在语文学习中的重要性是不言而喻的.对于初中学生而言,大量的阅读可以丰富他们的知识储备,形成良好的语感,提升自身的阅读能力.但是
期刊
目的 探究血清细胞角蛋白18(CK-18)、正五聚体蛋白3(PTX3)、核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)在非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)中的
目的探讨异甘草酸镁(MgIG)通过ERK1/2信号通路对急性肝衰竭(acute liver failure,ALF)大鼠肝功能的转归作用,深入揭示MgIG的保肝机制。方法将60只Wistar大鼠随机分为5组,其中12只为正常对照组(给予清洁饮用水),其余48只为实验组,均制作成ALF模型,分为模型组(0.9%的生理盐液)和MgIG治疗组(25 mg/kg、50 mg/kg和100 mg/kg)。48 h后取大鼠肝脏组织同时观察病理学变化,Western blotting法检测每组大鼠肝组织中ERK1/2和
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心。如何实施应尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境,加强交流与合作;给每位学生以期望和激
随着我国社会经济的发展以及社会保障制度的完善,在教育领域中对家庭困难学生能提供一定的助学贷款、苦难补助等资助。而在对学生进行资助的过程中,学生资助管理中心相关档案、
生活化教学是高中政治学习过程中的重要教学方法,在普遍应用的同时也取得了良好的教学效果,其主要优点是比较重视课本内容与生活和课堂学习的融合。通过生活化的教学,可有效提升
美好的数学情感是课堂学习中激流勇进的风帆,是茫茫沙漠中的甘泉,我们教师要倾心浇灌好这一朵朵花儿,让他们在课堂学习中盛开得更加娇艳。情感教学心理学认为:“所谓情感教学,从最