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小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩提升的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师最为关注的问题之一.
如何提升小学三年级数学研究
【摘 要】
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小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三年级数学成绩提升的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师最为关注的问
【机 构】
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重庆市渝北区同仁完全小学校 重庆 401132
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年47期
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