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众所周知,网络教育有三大基础:硬件、软件和网络教育资源.随着技术的飞速发展,教育资源的作用必将越来越重要,最终将成为决定网络教育成败的关键所在,而网络课程是其中非常重要的组成部分,因此开发适用于网络环境的高质量的网络课程成了我国发展网络教育的一个非常重要而迫切的问题.本文结合作者参与制作网络课程的实践,探讨网络课程开发制作中应注意的一些问题,与同行商榷.