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教师应重视语文阅读教学的重要性,小学生的年龄较小,其思维能力与成年人相比有着比较大的区别.因此小学语文阅读教学在开展过程中需要了解到学生的心理特点,掌握小学生的心理状态比那话.小学时期是学生心理发展的关键时期,应注重学生的心理健康教育,在小学语文阅读教学渗透心理健康教育,提升教学的质量.