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【摘要】
核心素养理念下高中思想政治课深度教学策略
【摘 要】
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【摘要】 当前的高中教育教学新课程改革中，对核心素养的教学提出了更高的要求，要求在教学中要特别重视培养学生学科核心素养，从而提升学生学科综合能力与实际运用能力，所以教师在实际教学中应该以提升学生综合素养为标准，根据学生的实际情况和发展诉求等，因材施教地进行核心素养的教学。在高中思想政治课教学中，要培养和提升学生核心素养需要进行深度教学，通过深入研读思想政治教材和课标、有机地整合教育教学资源、注重提
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年15期
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【摘要】 2019年福建省质检的化学试题对2019年高三备考和中学化学教学有重要的指导作用。高三备考，应奎实基础，以不变应万变。 【关键词】 全国卷 福建省检试题 课程标准 解题思维 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）09-012-01 0 2019年是福建省高考试卷回归全国卷的第
【摘要】 听力教学是高中英语中的重要组成部分，同时对于大部分学生来说也是一个难点。听力教学质量低下是现在高中英语教学中普遍存在的现象，效率不足，学生的英语听力水平提不上去，严重阻碍了高中英语教学的发展。预制语块以词汇和语法为主，是一种由两个或者是更多的词汇组合在一起，形成的具有储存功能和提取功能的语言结构。将预制语块应用于高中听力教学之中有着十分积极的意义。 【关键词】 高中英语 听力教学 预
【摘要】 小学三年级是一个过渡阶段，作文入门是三年级一个关键的转折点。在进行作文教学的时候，老师要了解三年级学生在写作阶段所面临的问题，并有效地解决难题。针对三年级的学生来说，写作是学生学习语文的深层次的运用。如何让孩子喜欢作文，这是三年级语文老师在教学上最大的难点。老师要不断地培养学生写作的兴趣和语言的积累，让学生在片段写作的基础上提升作文写作的能力。 【关键词】 三年级 作文入门 教学策略
【摘要】 云平台在教学中的应用逐渐普及，灵活应用其丰富的教学资源与开放性优势进行教学创新，从整体上进行优化，提升课堂质量。本文从云平台对初中数学课堂的影响入手，深入进行分析，结合实际情况提出合理的应用策略，以供参考。 【关键词】 云平台 初中数学 教学质量 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（20
【摘要】 在高中阶段的历史教学中，为了从整体上提高课堂教学的效果，教师应当对自身的教学方法进行不断的创新，例如在课堂中，教师可以将情境教学和情感教育进行有机的融合，使每个学生可以增强自身的学习体验，加深对历史知识的理解，这就需要教师应当在课堂开始之前对课堂所讲述的内容进行全面的备课，从而突出课堂教学的有效性。 【关键词】 高中历史 情境教学 情感教育 【中图分类号】 G633.51
【摘要】 近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断的改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，更多的是培养学生的各项能力，提高学生的综合素质。对于初中生物来说，老师要明确教学目标以及教学任务，摒弃掉传统教学的弊端，优化如今的初中生物课堂，都说“兴趣是最好的老师”，所以当前教育教学的关键就是如何提高学
【摘要】 “两学一做” 教育的核心是学以致用，用以促学;落脚点是坚定信念，勿忘初心，教书育人。从严执纪是为师之本，教学之道，成事之要。愿我们以“两学一做”为常态，以至诚为道，以至仁为德为宗旨。勿忘初心，教书育人，永远尽忠于党和人民的教育事业。 【关键词】 “两学一做” 目的 意义 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
【摘要】 孩子的成长需要家庭和学校的共同参与，家校沟通一直是教育的一个重要话题。学校在教育管理学生时希望能得到来自家庭的支持，家长在教育子女时希望能得到学校的指导。如果家庭和学校能合力关爱孩子，家庭教育和学校教育相互配合，建立一个高效沟通通道，孩子的成长必将会更加顺利。 【关键词】 家校沟通 沟通技巧 问题解决 化解矛盾 【中图分类号】 G636 【文献标识码】
【摘要】 初中音乐是一门培养学生审美情趣和音乐艺术美感的学科。初中音乐教材中选用的乐曲，一般都是交响乐或者民族乐范围内的乐曲。近些年来，有很多教师在教学时，加入流行元素。在初中音乐教学时，将流行歌曲引入到课堂当中，引发了讨论的热潮。关于初中音乐教学该不该引入课堂教学的争议不断。笔者认为，流行音乐如果运用得当，可以对初中音乐教学产生积极的影响。本文对流行音乐引入初中音乐教学进行简单的分析。 【关