作文教学策略一二

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策略一:注重日常的积累“积累”对于中学生写好作文的重要性毋庸置疑。作为教师,在指导学生进行日常积累时,要明确告知两个问题:一是积累什么,二是怎样积累。并教给学生一个方法:积累的字词句如何使用。学生只有明白了这些问题,其日常积累才能呈现于自己的作品中。在教学中,我重点抓好两个环节:1.字词积累在日常教学中,我采用“我会读,我能写,我知意,我善用”四个环节,使学生真正掌握词语的音形义。 Strategy One: pay attention to the daily accumulation “accumulation ” no doubt about the importance of writing essay for high school students. As a teacher, when guiding students to accumulate daily, we must clearly tell two questions: First, what to accumulate, and second, how to accumulate. And teach students a way to accumulate words and phrases how to use them. Only when students understand these problems can their daily accumulation accumulate in their own works. In teaching, I focus on two aspects: 1. Word accumulation In daily teaching, I use the “I will read, I can write, I know, I make good use of” four links so that students really Master the phonetic meaning of words.
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