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数学学习会随着时间不断推移而加深难度,小学新课标要求加入"空间与图形"课程,该课程学习在小学数学教学中占据重要的地位。它的学生数学学习能力提高的评判标准,然而在实际教学中,"空间与图形"依旧存在困惑,需要急需进行改造升华。
小学数学“空间与图形”教学中的困惑与策略
【摘 要】
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数学学习会随着时间不断推移而加深难度,小学新课标要求加入"空间与图形"课程,该课程学习在小学数学教学中占据重要的地位。它的学生数学学习能力提高的评判标准,然而在实际
【机 构】
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秦皇岛市海港区大乐安寨小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年17期
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