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识字是阅读和写作的基础,识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,而"识字"由于其本身的机械性,对于一年级学生来说是枯燥乏味的,很难活跃他们的思维,如何让学生识记生字成为教学的难点。
低年级识字教学的有效方法
【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础,识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。随着新课改的实施,一年级的识字量明显增多,而"识字"由于其本身的机械性,对于一年级学生来说是枯燥乏味的,很
【机 构】
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江苏省苏州市阳山实验小学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年18期
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