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合作学习倡导以主动参与、探究发现、交流合作为主的学习方式,旨在让学生经历实践和创新的过程,其有效性,应体现在激发兴趣、引导关注、合作探究、知识生成几个环节上。教师可以通过创设教学情境,优化组合模式,组建学习小组,多元高效评价的方式,鼓励学生大胆尝试、自主思考、合作交流,从而达成教学目的。
合作探究——开启课堂教学高效模式——浅谈如何组织开展有效的合作探究性学习
【摘 要】
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合作学习倡导以主动参与、探究发现、交流合作为主的学习方式,旨在让学生经历实践和创新的过程,其有效性,应体现在激发兴趣、引导关注、合作探究、知识生成几个环节上。教师
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区共和街小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2019年01期
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