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素质教育一直以来都是不断倡导的一种新型的人性化教育理念。在这种理念的思想指导下，音乐教学在高中生教育中的重要性不断提高。在高中音乐教学不断发展的前提下，该学科的教育质量的提高是值得关注的问题。多媒体教学手段以其生动活泼、感知力强、灵活性大以及信息量大等特点深受高中音乐教学的欢迎。本文将对多媒体在高中音乐教学中的应用展开讨论，以实例分析的方式剖析多媒体教学的运用对音乐教学的具体影响，为进一步探索高中多媒体音乐教学提供思路。