论文部分内容阅读
学校教育教学的成效应该是学生的身心全面发展，有发展就是有效的。但我们追求的不只是有效，要追求高效。
浅谈创建小学体育“和谐高效课堂”的几点策略
【摘 要】
：
学校教育教学的成效应该是学生的身心全面发展，有发展就是有效的。但我们追求的不只是有效，要追求高效。
【机 构】
：
内蒙古兴安盟乌兰浩特市和平第一小学
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
新课程改革的实施，既给高中体育教学的发展提供了机遇，同时也对高中体育教学的开展提出了挑战。现行的高中体育教学还存在着一些问题，严重影响了高中体育教学的有效开展，使体育教
随着素质教育进程的不断深化，创新教育在其中具有的作用也日益显著，如何在各门课程中科学有效地实施创新教育，如何有效地提高学生的创新精神与创新能力成为每位教育工作者的工作
对于初中生的美术教学，能够有效的培养初中生的个性发展以及创新能力，因此对于初中生来说，美术教学十分重要。但是随着教育事业的不断改革，我国农村初中美术教学问题越发突出，对美
“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”，而乌申斯基也说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生追求真理的愿望”。教师应通过教学和组织体育活动，在培养学生
学会学习是一个现代人生存和发展的首要条件。而“合作学习”是新课标下学生学习的重要方式。与传统的教学模式相比，它的优点就是：学生在合作过程中，能主动地提出问题、自由地展
绘画是小学生最喜欢的活动形式，也是表达思想的一种方式，尤其是学生更愿意画符合他们年龄特点和感兴趣的内容。通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造
课程标准指出：培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一。大量也事实证明：音乐教育对培养学生思维力、记忆力、想像力、创新能力及促进人际交往能力方面起着至关重要的作用
随着我国教育改革的不断深化以及素质教育进程的不断推进，我国的体育教学也得到了前所未有的重视，同时，这也为体育教学质量提出了更高的要求。所以要将体育游戏合理地运用到初中
素质教育是一种教育思想、教育观念，是以全面提高人的素质为目的的教育，是一种体现时代要求的高质量的教育。要从传统的以体育知识技能灌输传授为中心，转向培养学生自主学习、自
课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养