【摘 要】
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本文先从学生自身的因素和教师、家长、社会等外部因素分析了初中生对数学缺乏兴趣的原因,再介绍了兴趣对于学生学习的帮助,以及培养学习兴趣的必要性.最后着重提出了几点关
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本文先从学生自身的因素和教师、家长、社会等外部因素分析了初中生对数学缺乏兴趣的原因,再介绍了兴趣对于学生学习的帮助,以及培养学习兴趣的必要性.最后着重提出了几点关于如何培养初中生数学兴趣的建议：在课堂中,利用导课,激发兴趣;加强师生互动,巧设疑问,激发兴趣;动手操作,分组讨论,增添兴趣;联系实际,学以致用,提升兴趣;从教师方面,建立和谐的师生关系,通过幽默语言及人格魅力来培养初中生的学习兴趣.
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