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高校辅导员是大学生在校学习和成长360度评过程中的重要监管者和引导者,辅导员工作的成效直接影响着人才培养质量。制定科学合理的辅导员绩效评价体系是评价辅导员工作的必然要求,本文从辅导员的绩效评价的目标着手,选用KPI与价集成法,构建高校辅导员绩效评价体系,并设计出具有较强实践性的评价内容。