当前高职院校思政课教育创新性探索研究

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高等职业院校培养的是生产、建设、管理、服务的高级技术应用型人才,学生除了具备综合素质如职业道德、职业修养等素质外,专业技能水平更是考核高职教育质量的重要指标之一。学生职业技能的养成主要应该来源于实践教学环节,故此,实践教学是高校思想政治课教学改革中一个不可或缺的教学环节,同时也是一种重要的教学手段。然而,现实中存在的诸多问题,使职业院校思想政治理论课实践教学的作用没有得到充分发挥,影响了教学实效。
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