【摘 要】
：
如何对学习者进行精准化、个性化的诊断和评价是智慧教育时代的重要议题。目前学习诊断的主流方式依然是通过考试成绩对学生知识掌握程度进行评价,容易忽略对学生认知能力的评价,不符合智慧教育既重视知识传授也重视能力培育的价值取向。本研究基于Rasch模型,以政治学科为例,组建月考试卷,并编制双向细目表为试题标记知识点属性和认知能力属性,进而探索一种基于考试成绩挖掘学生认知能力的方法。本研究收集了195名学生的作答数据,使用Rasch模型,分析成绩背后每位学生的知识掌握情况,并判断学生对各认知能力层次的达成情况,同时
【机 构】
：
数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心,北京师范大学教育技术学院,宝安中学（集团）实验学校,西北师范大学教育技术学院
【基金项目】
：
国家社会科学基金教育学一般课题“基于人机智能协同的精准学习干预研究”(BCA200080)。
论文部分内容阅读
如何对学习者进行精准化、个性化的诊断和评价是智慧教育时代的重要议题。目前学习诊断的主流方式依然是通过考试成绩对学生知识掌握程度进行评价,容易忽略对学生认知能力的评价,不符合智慧教育既重视知识传授也重视能力培育的价值取向。本研究基于Rasch模型,以政治学科为例,组建月考试卷,并编制双向细目表为试题标记知识点属性和认知能力属性,进而探索一种基于考试成绩挖掘学生认知能力的方法。本研究收集了195名学生的作答数据,使用Rasch模型,分析成绩背后每位学生的知识掌握情况,并判断学生对各认知能力层次的达成情况,同时
其他文献
2021年5月11日,由中国黑河学院、俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学联合主办,黑河学院外国语学院及远东研究院、黑龙江省俄罗斯东欧中亚学会俄罗斯学研究分会、黑龙江省中俄历史与文化学术交流基地承办的第十-届“中俄合作历史与前景”学术研讨会在线上俄罗斯zoom网络平台召开。黑河学院副校长丛喜权致辞,并指出黑河学院主动贴近国家战略需求,服务地方经济社会发展。
近几年在网络上“拼X”词族频频出现,“拼”的意义和用法比词典中列出的义项要复杂得多.因此,拟从语义特征、句法功能和流行原因等几个方面对“拼X”这一新兴词族进行全方位
对于体育产业而言,属于新兴产业的典型代表,所具有的发展潜力十分巨大,已然成为我国增长点里的增长点。基于金融供给视角探讨其对金融产业发展所产生的具体作用及具体的实施路径,以此来明确我国体育产业今后的发展方向,使其更好地为我国经济水平的增长服务。
教育的治理转向实现了教育改革从“管理”到“治理”的理念转变;从“基于具体问题的项目式改革”向“基于制度建设的系统变革”的方式转变;从“教育治理现代化”向“高水平教育治理现代化”的目标转变。近年来,我国在教育治理现代化建设过程中进行了诸多探索,积累了诸多有益的经验,政府职能转变进一步加强,学校主体地位进一步凸显,社会组织参与能力增强,但同时仍面临教育治理的观念与意识仍须加强,教育治理的权力边界模糊,学校自主办学机制有待完善,社会组织参与渠道不畅、参与机制不健全,以及教育法治与教育制度体系有待进一步完善,教育
古诗词讲究平仄、韵律对称,因而对字数有着严格要求.中文是意合性语言,注重词与句的内在联系,经常会省略主语、关联词,造成表述上不太明显,甚至模糊.在认知语言学的领域中,研
随着社会发展,人的关系形态也随着生产关系的发展而不断转变,道德教育的理论价值取向也从整体依赖性逐步走向主体共生性。受中国传统伦理关系性、差序等级、过分关注私人品质等影响,道德教育呈现出对“我”的过分关注。我国现在正处于新的历史发展阶段,对于社会“他人”的忽视无疑将桎梏社会新人的道德完善,也掣肘社会和谐发展。道德教育应当注重对“他人”关注,引导人们深入理解个体与“他人”的社会共生意义,形成与世界和他者共在共生。
实现中华民族的伟大复兴是当代大学生的时代使命,处于该时代背景下的大学生,应以具体爱国行为报效祖国完成时代使命。理清新时代大学生爱国行为的时代特征、外在表现及实践路向,具有重要的理论价值和现实意义。当代大学生的爱国行为,既传继了我国优秀历史文化又具有鲜明的时代特征,其爱国行为特征表现为对时代榜样的模仿、以网络为主要表达方式、表现形式多元化等。其爱国行为的路向应是与时代使命紧密联系、与自身实际有机结合、与法治社会同向而行。
突发公共安全事件是社会治理过程中需要着重防范化解的重大风险。基层干部应对突发公共安全事件的治理能力,包括政治能力、群众工作能力、依法执政能力等。而影响治理能力发挥的因素,包括自我角色定位失调、形式主义官僚主义的存在、应急管理体制的不完善等。应针对各种因素建立相应预防策略。
民本思想在我国传统社会中有着非常重要的地位,体现着统治阶级对于国家安泰和天下太平的深刻认识。民本思想缘起于商周时期的“民为邦本,本固邦宁”的思想,后经孔子的“仁爱”思想的融入,最终由孟子系统性地发展成了“民贵君轻,以民为本”的治国思想。时至今日,早在两千余年前形成的民本思想依旧闪耀着不灭的光辉,依旧指引中华民族的砥砺前行。
专门用途英语课程以满足学术和职业发展需要为目的,突显语言的工具性.专门用途英语课程将语言学习和专业知识相结合,专业知识为语言学习提供内核,语言学习为专业知识提供支撑