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期刊论文
以情商教育促进习作起步教学
以情商教育促进习作起步教学
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GAODAOQUAN
【摘 要】
:
本文论述情商教育对于小学三年级习作起步教学的作用,提出通过自我激励、用好教材、拓展阅读的方式促进学生形成良好写作兴趣的教学建议,从而让学生喜欢上写作。
【作 者】
:
傅玥
【机 构】
:
南宁市滨湖路小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2020年13期
【关键词】
:
三年级
习作
起步教学
情商
情商教育
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本文论述情商教育对于小学三年级习作起步教学的作用,提出通过自我激励、用好教材、拓展阅读的方式促进学生形成良好写作兴趣的教学建议,从而让学生喜欢上写作。
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