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“一支粉笔,一张嘴”的传统语文教学方式为我们每一个人所熟知的,它条理清楚,便于学生记忆和复习;绘声绘色的讲解让学生犹如身临其境。不可否认,它为我们培养学生语文素养,传承中华民族优秀文化方面立下了汗马功劳。但是,这种单调 “A piece of chalk, a mouth ” traditional Chinese teaching method is known to every one of us, it is clear, easy for students to remember and review; vivid description let students feel immersive. Admittedly, it has made a lot of achievements in cultivating students’ language literacy and inheriting the excellent Chinese culture. However, this monotonous
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