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10月20日 晴
今年中秋,我特别留意了晚上的月亮。
作为李白忠实的“诗迷”,我总想弄明白:这月亮怎么能给诗人李白这么多的灵感,写下这么多脍炙人口的诗篇。我紧盯着那轮悬挂了不知多少年的明月,怎么也看不出什么名堂,看了一会儿,就睡意大发。但愿明月千里寄相思,把我对李白的崇拜之意也捎带过去吧……
这,我是在哪儿?这不是被贺知章称为:“此天上谪仙人也”的李白吗?只见他一袭白衣,手里拿着一把折叠纸扇,乘着一叶扁舟,翩翩而来。偶像,偶像来了!机会难得,赶紧签个名吧!我赶紧向四周寻找,可怎么也没找到一支笔、一张纸,怎么办,怎么办?哦,他已经走到我身边了……
“少时不识月,呼作白玉盘。双疑瑶台境,飞在青云端。白兔捣药成,问言与谁餐?”只见他望月抒怀,口中念念有词。听到这里,我情不自禁接到:“仙人垂两足,桂树何团团?”我可是李白忠实的“诗迷”,对于他的作品,我大都耳熟能详,这首更不在话下。“这位小兄弟,你是?怎么会和我心意相通,知道我所想?哈哈,太神奇了,来,小兄弟,来,喝两杯吧!”“来,正有此意!”我虽从未喝过酒,但知道这李白本是爱酒之人,为了偶像,我豁出去了!接下来,我们畅谈佳话,对月举杯,我好似从未有过这种欢愉。
“时候不早了,该回去了。”
简短的告别后,我目送李白乘舟远去,可就在我准备离开时,突然听见一个清晰的落水声。“谁?谁!白兄!白兄!”
我尖叫着从床上跳下来。梦醒时分,心潮澎湃,趁爸妈熟睡,我悄悄潜入客厅,打开电源开关,这梦有依据吗?李白是投水而死吗?当看到电脑显示屏上的一行行字迹,我一下子明白了。
李白,孤独的他却从未显现寂寞,潦倒的他却依然心胸旷达。这就是我喜欢李白的理由。举头望明月,这月中好似有了什么影像,哦,难道是李白又在那里载歌载舞,饮酒作诗?愿明月常在,李白常在。
河南省涧西区芳华路小学五(1)班
指导教师:马晓博
今年中秋,我特别留意了晚上的月亮。
作为李白忠实的“诗迷”,我总想弄明白:这月亮怎么能给诗人李白这么多的灵感,写下这么多脍炙人口的诗篇。我紧盯着那轮悬挂了不知多少年的明月,怎么也看不出什么名堂,看了一会儿,就睡意大发。但愿明月千里寄相思,把我对李白的崇拜之意也捎带过去吧……
这,我是在哪儿?这不是被贺知章称为:“此天上谪仙人也”的李白吗?只见他一袭白衣,手里拿着一把折叠纸扇,乘着一叶扁舟,翩翩而来。偶像,偶像来了!机会难得,赶紧签个名吧!我赶紧向四周寻找,可怎么也没找到一支笔、一张纸,怎么办,怎么办?哦,他已经走到我身边了……
“少时不识月,呼作白玉盘。双疑瑶台境,飞在青云端。白兔捣药成,问言与谁餐?”只见他望月抒怀,口中念念有词。听到这里,我情不自禁接到:“仙人垂两足,桂树何团团?”我可是李白忠实的“诗迷”,对于他的作品,我大都耳熟能详,这首更不在话下。“这位小兄弟,你是?怎么会和我心意相通,知道我所想?哈哈,太神奇了,来,小兄弟,来,喝两杯吧!”“来,正有此意!”我虽从未喝过酒,但知道这李白本是爱酒之人,为了偶像,我豁出去了!接下来,我们畅谈佳话,对月举杯,我好似从未有过这种欢愉。
“时候不早了,该回去了。”
简短的告别后,我目送李白乘舟远去,可就在我准备离开时,突然听见一个清晰的落水声。“谁?谁!白兄!白兄!”
我尖叫着从床上跳下来。梦醒时分,心潮澎湃,趁爸妈熟睡,我悄悄潜入客厅,打开电源开关,这梦有依据吗?李白是投水而死吗?当看到电脑显示屏上的一行行字迹,我一下子明白了。
李白,孤独的他却从未显现寂寞,潦倒的他却依然心胸旷达。这就是我喜欢李白的理由。举头望明月,这月中好似有了什么影像,哦,难道是李白又在那里载歌载舞,饮酒作诗?愿明月常在,李白常在。
河南省涧西区芳华路小学五(1)班
指导教师:马晓博