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通过教师积极的启发引导,让学生自己阅读钻研课文、自己做实验、自己提出问题;通过一系列的实验、观察、思维、归纳等自学手段,再由师生共同讨论来解决问题,以提高学生自学能力和分析能力.这样,既有利于发展学生智力、全面提高学生综合素质,又能真正有效地提高课堂教学质量.
浅谈高中物理教学中学生自学能力的培养
【摘 要】
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通过教师积极的启发引导,让学生自己阅读钻研课文、自己做实验、自己提出问题;通过一系列的实验、观察、思维、归纳等自学手段,再由师生共同讨论来解决问题,以提高学生自学能
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学 江苏淮安223001
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2013年5期
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