【摘 要】
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随着教育教学改革的不断深入,要求教师在教学中充分尊重学生的主体地位,运用合适的教学方式激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力.由于职业高中学生与普通高中学生的情
【机 构】
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山西省长治县职业高级中学校,山西 长治,047100
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随着教育教学改革的不断深入,要求教师在教学中充分尊重学生的主体地位,运用合适的教学方式激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力.由于职业高中学生与普通高中学生的情况存在差异,教师在开展数学教学的过程中,应该结合职高学生的学习特点,采用合适的教学方式促进教学效果的进一步提升.主要研究了依据职高学生学习特点开展数学教学的策略,希望可以为相关教育工作者提供参考借鉴.
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