【摘 要】
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目的研究个性化护理联合肢体语言沟通应用于小儿护理工作的效果。方法选取我院2015年5月至2016年8月收治的小儿患者92例作为观察对象,并将其按照就诊时间分为观察组和对照组,
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目的研究个性化护理联合肢体语言沟通应用于小儿护理工作的效果。方法选取我院2015年5月至2016年8月收治的小儿患者92例作为观察对象,并将其按照就诊时间分为观察组和对照组,每组46例。肢体语言沟通护理模式应用于对照组,观察组在对照组的基础上联用个性化护理,将两组的护理依从性和护理满意度进行对比分析。结果对照组的护理依从性（69.57%）明显低于观察组（89.13%）;观察组的护理满意度（93.48%）显著高于对照组（78.26%）,两组比较差异均有统计学意义（P均〈0.05）。结论给予小儿患者采用肢体语
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