论文部分内容阅读
在新课改背景下,各学校提高了对体育教学的重视程度,力求通过有效开展体育教学活动促进学生身心素质的提高,以实现对学校教育的优化与完善.但在小学体育教学中,教师的教学理念仍比较传统,过于强调体育知识与运动技能的传授,创新能力培养方面存在明显不足,导致学生的学科核心素养无法得到提高.
浅谈如何在小学体育游戏教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
在新课改背景下,各学校提高了对体育教学的重视程度,力求通过有效开展体育教学活动促进学生身心素质的提高,以实现对学校教育的优化与完善.但在小学体育教学中,教师的教学理念仍比较传统,过于强调体育知识与运动技能的传授,创新能力培养方面存在明显不足,导致学生的学科核心素养无法得到提高.
【机 构】
：
江苏省泰州市海陵区扬桥中心小学,江苏 泰州 225300
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2021年20期
其他文献
在小学学校中,随着生源的扩大,生源的质量呈现出较为明显的差异.学困生主要指因为存在认知障碍等多方面问题,造成数学学习水平偏低的学生.在数学学习中,学困生不具备良好的学习能力,学科思维品质薄弱,从而影响了自身的进步.
当前初中地理地位较之前大大提升,会考考察形式和时间虽然没有变化,但是计分模式发生了改变,由原来的的等级计分制转变成三十分原始总分计入初三中考成绩,这样的新型计分模式对老师和学生都提出了更高的要求.地理的学习从来都不是死记硬背就可以听得懂,学得进,拿高分的.不管是老师还是学生,都要抛开原来通过读背知识点、大量刷题就能拿高分的传统思想.
期刊
高中阶段的学生,正是身体发育的时期,良好的身体素质可以帮助学生顺利的完成高中的学业.随着新课程改革的推进,强调学生的全面发展,体育课程也受到了更高的重视.这对于学业压力比较大的高中生来说,具有重要的意义.
随着近几年我国经济基础有了质的飞跃,在我国各个行业都需要英语相关专业的人才,并对从业人员的英语能力提出了更严格的要求.对此,我国在英语教育领域大力开展教学,英语的重点实施并不单纯在重点高中,普通高中进行学习强化,对于高职学生的英语专业能力也逐渐引起重视.但根据就近几年的临床数据来看,高职生对于英语的学习并不重视,毕业生的英语能力差强人意.我国教育局对此高度重视,联合各所高职院校对提高高职学生的英语能力,做出了教育改革.
随着相干检测技术以及数字信号处理技术的发展,高速光通信系统成为实现大容量传输的主流方案,在现代通信领域占有非常重要的地位。而且伴随着5G技术的提出和应用,以及各种新兴的互联网应用蓬勃发展,迫切需要建设一个长距大容量、高弹性、高可靠性、以及低时延的高速光纤通信网络。为满足这一目的,一个可靠的实时光通信参数监测系统体系的建立是必不可少的。而目前长距离光纤通信面临的一大难题就是克尔效应累积的非线性相位噪
随着新课程改革的深入发展数学学科教学发生了根本性的变化,教学目标已经从原来的学科知识转移到了综合能力培养.全面加强小学数学课堂创造性思维引导对于提升以解题能力为核心的学科素养具有重要意义,本次研究以低年级数学为载体就如何培养创造性思维提出合理化建议.
在我们进行汉语教学之前,学生可能从当地的新闻媒体、个人的真实经历以及周围人的口中对中国人和中国文化有部分的了解.但是由于学生了解外国的途径有限,很容易将一个国家或者一个民族以偏概全,产生偏见.比如说有的老师课上被问中国有没有网络?有的学生认为中国人都会功夫、爱吃狗肉,还认为社会主义国家的衣食住行都很便宜,甚至是免费的.这些案例并非个例,几乎每个外国学生头脑中都会存在这种“刻板印象”.对于汉语教师来说,想要扭转固有印象、重塑学生头脑中的“中国形象”不仅费时费力,如果不及时处理还会为以后的教学埋下隐患,增加教
随着社会的不断发展,人们越来越重视职业教育的发展,职业教育的改革也在不断地进行.在以往的教育模式中,已经不能有效地适应当前的教育需求,所以相关学者要重视职业教育的探究,从而推动职业教育有效的发展.
在小学体育活动中去融入一定的游戏元素是非常有必要的.丰富多彩的游戏项目能够更好地帮助教师去开展小学的体育活动,使得体育教学的形式更加的多样性.这样也更有助于小学生身体素质的发展,从而更好地去增进小学的健康发育;多样化的游戏教学也能够满足不同小学的不同需要,使得小学能够更加积极主动地投入到体育活动中去,教师不仅能够借此去促进小学生的体力发展和身体健康发展;同时教师可以鼓励学生去自行对游戏进行创新改造,进而更好地去帮助学生去丰富和完善自我的人格、促进学生的智力发展.因此,小学体育教师需要更好地结合体育课堂中的