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[摘
基于“大数据”教育平台的语文个性化阅读教学探究
【摘 要】
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[摘 要]随着新一代信息技术的飞速发展，“大数据”教育平台已成为现代教学的重要支撑。个性化阅读具有自主性、创造性、体验性、批判性的特征，是提高学生语文素养，培养学生感受、理解、欣赏和评价能力的重要方式。 [关键词]“大数据”教育平台;语文;个性化阅读;策略 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）36-0010-02 一
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年12期
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