提高高校体育舞蹈教学课堂实效性的策略初探

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体育舞蹈集合了健身运动性、趣味竞技性等诸多特点,深受高校学生,尤其是女大学生的喜爱。在高校体育舞蹈教学过程中,有效地提升课堂的教学质量,不仅能够帮助大学生养成良好的健身习惯,同时还能够培养大学生终身体育的科学观念。鉴于当前高校体育舞蹈教学中存在的诸多问题,为提升体育舞蹈教学课堂实效性,需要优化教学策略。
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