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医古文教育最大的难点在于受教群体人文素质参差不齐,导致中医学教育的窗口学科难以达到理想的目的。本文着重探讨人文素养在整个医古文乃至中医学教育中的作用,力途通过人文素质的培养,以达到提高医古文的整体教学水平的目的。
浅谈医古文教育中学生人文素质的培养
【摘 要】
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医古文教育最大的难点在于受教群体人文素质参差不齐,导致中医学教育的窗口学科难以达到理想的目的。本文着重探讨人文素养在整个医古文乃至中医学教育中的作用,力途通过人文
【机 构】
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川北医学院;
【出 处】
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世界最新医学信息文摘
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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川北医学院教改课题,西医院校医古文教育的改革与实践,课题编号(2015-12-52)
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