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本文通过对市域内具有代表性的初中学校,关于数字化物理实验进行综合性的问卷调查分析,找到囿于数字化推广的问题的症结,分析了加强数字化实验教学的必要性,提出如何清除数字化实验教学障碍的策略,来加强初中物理数字化实验教学。
初中物理数字化实验教学现状与应对策略
【摘 要】
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本文通过对市域内具有代表性的初中学校,关于数字化物理实验进行综合性的问卷调查分析,找到囿于数字化推广的问题的症结,分析了加强数字化实验教学的必要性,提出如何清除数字化实验教学障碍的策略,来加强初中物理数字化实验教学。
【机 构】
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庐江县教体局教研室
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题“初中物理数字化实验教学的研究”(立项号:AH2019026)阶段性研究成果
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