开展“大带小”的角色游戏,促进幼儿社会性发展的实践与思考

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角色游戏是幼儿最喜爱的活动。幼儿在角色游戏中通过模仿和想象扮演着各种角色,创造性地反映现实生活,从中得到最大的满足和极大的快乐。它既能满足幼儿生理发展的需要,又能促进幼儿身心健康发展,所以幼儿园都非常重视组织幼儿开展角色游戏活动。
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