论文部分内容阅读
语言是文本的形式，思想感情是文本的内容。不同作家文章的语言各有特色，有的豪放，有的婉约，有的疏阔，有的精细，有的华彩，有的平实，有的幽默风趣，有的辛辣犀利。好文章的语言都是最合适文本的语言，而想要实现文本细读的最终目的“读懂作者和人物的精神、情感及文本所彰显的个性”，就必须对文本语言进行诵读、揣摩、赏析、探究、体悟。笔者试以苏教版的一些文本阅读为例，谈谈对文本细读中如何引导学生关注语言的拙见。