【摘 要】
：
在教育这块阵地上,班级是学校管理的基层单位.做为“兵”头“将”尾的班主任,则是班集体的组织者和教育者,是学校领导进行教学管理的得力助手,是学校开展各项工作的骨干力量.
【机 构】
：
宿迁市宿城区仓集中学,江苏宿迁,223800
论文部分内容阅读
在教育这块阵地上,班级是学校管理的基层单位.做为“兵”头“将”尾的班主任,则是班集体的组织者和教育者,是学校领导进行教学管理的得力助手,是学校开展各项工作的骨干力量.学校的很多工作要通过班主任去布置落实.班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行,影响着学生智力及品格的形成.同时,班主任工作又是教育教学中一项复杂、艰苦而又长期的工作.那么,面对一个个生动活泼思想丰富而又素质差异较大的学生,怎样才能对他们施以正确的教育呢?
其他文献
现在的孩子活泼了,课堂氛围活跃了,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃,老师的教学方法和教学手段变了,师生的亲和力加强了,学生有了良好的、轻松的课堂氛围,能够让每个
在小学美术教学中，教师经常会发现这样一种现象：孩子们在低年级时非常喜欢美术课，在美术本上信手涂鸦，然后请同伴或老师欣赏，告诉他们这是什么、那是什么。然而随着年级的不断升高，他们不喜欢美术课，不愿意涂涂画画，美术课久而久之变成老师或极少数所谓“学优生”展示的舞台，而绝大多数学生在美术课上尽力完成自己语文、数学作业，他们在课堂中感受不到美术带来的乐趣，体验不到画画的快乐。表现在课堂中，学生把美术课堂当
常听青年教师们说:“当老师真累”!实际当班主任更累.回首自己做二十几年班主任工作,的确感到做一名称职的班主任确实辛苦,但这里面有苦甜并存.班主任老师要把苦化作甘甜,用
加强青少年学生的法制教育,是各级各类学校切实要开展的工作之一,也是我们教师义不容辞的责任.外语是我们学习文化科学知识、获取世界各方面信息、进行国际交往的重要工具.在
舞蹈呼吸与舞蹈动作的力度、流畅性以及稳定性有着重要关系,是影响舞蹈艺术性、欣赏性和区分舞蹈风格的重要因素.在平时舞蹈训练过程中,强化呼吸在舞蹈作品表现中的重要性,强
小学数学教学的根本任务是培养学生的问题分析能力与逻辑思维能力,并且实现学生对数学问题的解决以及数学思维方式的训练.教学实践证明,问题驱动是促进小学生数学深度学习的
目的:探究高脂血症性重症胰腺炎患者胰岛素降脂治疗及其与预后的关系.方法:选取2015年1月~2016年1月我院的60例高脂血症性重症胰腺炎患者,随机分为观察组和对照组,每组患者30
新学期,接手新班级,这个班的学生在课堂上总是不温不火,课堂气氛始终活跃不起来。我觉得很奇怪,小学生的表现力和求知欲很强,怎么会出现这种情况呢?于是,我对他们的学习状况
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
可以从以下几方面帮助学生储备习作素材:①捕捉信息汲取素材;②观察生活积累素材;③拓展文本挖掘素材;④创设情境创造素材。素材是作文的根本,文章的血肉,因此教师要引导学生