语文课堂教学的“三步法”

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshanshan1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
著名教育家陶行知说:“教师的责任不在教,而在教学生学习.”由此可见,教学过程是教师“教”学生怎样去“学”的过程.因此,根据日常教学中出现的情况,我设计了教学“三步法”.
其他文献
全球经济一体化背景下,各国在文化交流方面日益加深,也因如此,使多元文化对群众的思想带来一定冲击,尤其对于有"时代先锋"之称的大学生,所受影响更为明显.如西方拜金主义思想
本文通过对荣华二采区10
在情感性很强,逻辑性相对较弱的语文学科中,具有不被其他事物所干扰地去认识事物、思考问题的能力显得尤为重要。在语文课堂中,学生注意力的好坏关系着整节课的成败,也关系着
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
餐饮具是人们进餐时的必需品,其卫生状况直接影响消费者的健康。餐饮具消毒一直是餐饮行业保障食品安全的重要措施,对其消毒效果的监管可以有效的遏制肠道微生物的侵害及肠道
评语既是对学生文章的评价,也是对学生写作兴趣的呼唤,它能点燃藏在学生内心深处的写作热情,有时甚至可以培养学生的品质.因此,评语在作文教学中占有极其重要的地位.那么,如
教育在不断发展,不仅对学生的学习有着极大的帮助,同时对学生的要求也在不断的增多,从小学开始,对学生的要求就在不断的增加,在我们小学语文中对学生的要求也在不断的增多,比如说在
新课改的逐步实施,对现代教育提出了更高的要求.传统的体育教学均采取“一刀切”的标准,对所有的学生采取相同的教学方式,严重阻碍了他们对体育学习的兴趣,限制了他们个性的
回顾自己以往的教学,重复性的东西太多,惰于思维,疏于创造,教学中值得回味的东西越来越少。教师要想提高教学水平,就必须在教学过程中注重积累,加强反思,即对备课情况、上课情况、学
初中历史课程是国民素质教育的门基础课程,它通过历史基本知识和技能,对学生进行各方面素质,特别是人文精神的培养,为学生的终身发展打下基础.当前我们提倡主体性教学,让学生