【摘 要】
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本文通过分析教育教学使用电子资源的优越性,围绕图书馆服务于教育教学的特点,阐述现阶段电子资源现状以及校园图书馆电子资源存在的问题,针对存在的问题提出相应的改善措施,
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本文通过分析教育教学使用电子资源的优越性,围绕图书馆服务于教育教学的特点,阐述现阶段电子资源现状以及校园图书馆电子资源存在的问题,针对存在的问题提出相应的改善措施,从而为电子资源更加充分、有效的服务于教育教学提供保障.
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