【摘 要】
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随着新课标的不断推进,情感教育已经成为了小学教育的重要组成,无论对班级管理,还是对学生发展都起到了积极的作用。小学生正处于特殊的年龄层次,逻辑思维正在完善过程中,对
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随着新课标的不断推进,情感教育已经成为了小学教育的重要组成,无论对班级管理,还是对学生发展都起到了积极的作用。小学生正处于特殊的年龄层次,逻辑思维正在完善过程中,对事对物都缺乏较为全面的考虑,更多体会的是自身的感受与想法,无法兼顾到他人的内心,这种现状,造成了小学班级管理出现了诸多问题。教师要加强对学生的情感教育工作,充分认识情感工作的重要性,加强对学生情感方面的正确引导。
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