环状混合痔改良手术的疗效分析

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目的 探究环状混合痔改良手术的疗效分析.方法 选取本院86例环状混合痔患者为观察对象,纳入时间自2019年1—12月.遵循数字随机法将其分组为对照组(n=43)、治疗组(n=43),对照组开展传统外剥内扎术治疗,治疗组开展自动弹力线套扎术联合外痔切除缝合术治疗.治疗后对比两组环状混合痔患者的手术及术后情况、临床症状评分、疗效及并发症情况.结果 治疗组患者痊愈率高于对照组,手术、住院、创面愈合时间短于对照组,瘢痕面积小于对照组,术中出血量少于对照组,并发症发生率低于对照组,且临床症状评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采取自动弹力线套扎术联合外痔切除缝合术治疗环状混合痔可提高临床治疗效果,减少并发症的发生,且手术及术后情况良好,效果显著.
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目的 探究情景模拟教学法结合反思性教学在病理科临床实习带教中的应用效果.方法 将2020年3—8月在我院病理科实习的21名实习生设为对照组,实施常规实习带教方法;另将2020年9月—2021年3月病理科25名实习生设为观察组,采用反思性教学配合情景模拟教学法,比较两组实习生出科考成绩以及实习生对教学方法的认可度.结果 观察组实习生出科考的理论成绩、实践操作成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组实习生对教学方法能够提高学习积极性、开拓思维能力、提高病例分析能力等方面的认可度明显高于对照
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