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本文以软件项目管理流程为理论依据，提出了项目管理式的高职教学方法，一改传统教学的先内容后总结的思路，提出了“总-分-总”教学原则，强调以学生“实际应用”为中心，设计了高职教学新流程，并在实践中论证了项目管理式教学的优势及成果。
基于“项目管理”式高职教学方法的研究
【摘 要】
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本文以软件项目管理流程为理论依据，提出了项目管理式的高职教学方法，一改传统教学的先内容后总结的思路，提出了“总-分-总”教学原则，强调以学生“实际应用”为中心，设计了高职教
【机 构】
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中国环境管理干部学院信息工程系,秦皇岛职业技术学院信息工程系
【出 处】
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中国环境管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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