【摘 要】
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阅读是学生的个性化行为,学生对语文材料的反映往往是多元的。新的阅读教学理念主张尊重学生自主选择阅读内容、自主选择阅读方法,激发学生的阅读兴趣,培养学生在阅读过程中
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阅读是学生的个性化行为,学生对语文材料的反映往往是多元的。新的阅读教学理念主张尊重学生自主选择阅读内容、自主选择阅读方法,激发学生的阅读兴趣,培养学生在阅读过程中的主体性。概而言之,
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