论文部分内容阅读
从阅读材料、施教者、受教者三个方面探讨了如何在英语专业基础阶段泛读课教学中提高学生的阅读理解能力和阅读速度，最终使学生成为具有独立阅读能力的人。
英语专业基础阶段泛读课教学浅识
【摘 要】
：
从阅读材料、施教者、受教者三个方面探讨了如何在英语专业基础阶段泛读课教学中提高学生的阅读理解能力和阅读速度，最终使学生成为具有独立阅读能力的人。
【机 构】
：
防灾科技学院外语系
【出 处】
：
四川文理学院学报
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
旨在探讨长期饲喂高脂饲料对大鼠血脂、肝及肠道菌群的影响。本研究选择成年健康SD大鼠随机分为两组：空白对照组和高脂饲料组（n=10）,分别采用维持饲料和高脂饲料饲喂13周,在第8
研究吴玉章的学习思想，旨在填补吴玉章教育思想研究的一个空白。吴玉章关于学习的意义和作用的思想；关于学习目的、学习内容及学习任务的思想；关于学习修养的思想；关于学习原则的
就业工作是一项繁杂的系统工程,需要多方环节进行构建。就业基础性工作往往容易受到忽视,但基础是决定一项工作成败的关键。基于此,对就业工作的一些基础性环节进行了论述,并
中国的教育体制改革推进了许多年,其中的是非成败褒贬不一,而这当中一个很重要的争论焦点是教育市场化问题。职业教育作为教育体系重要的组成部分,自然也在争论之列。作为市
诺基亚FlexiWCDMA基站（BTS）是诺基亚3G宏基站站点解决方案。从BTS站点安装和硬件（HW）角度看，诺基亚FlexiWCDMABTS为在没有专门的BTS机柜的情况下使用模块构建BTS站点提供了全新而
【Abstract】1995 was a good year for Chinese Cinema, When, in addition toa number of fi1m festivals, the enlivened film market and the ising box-office, a new c
采用问卷调查的方式，对非英语专业不同教学班学生的英语学习动机进行了调查和比较，并对得到的结果进行了数据分析，从而找出英语学习动机在非英语专业不同水平学生之间存在的差异
在新课改的背景下,初中生物教学应该加强科学方法教育的教学策略和教学评价。本文试在如何培养学生的科学精神方面作一些探讨,浅谈本人在教学实践中提高学生的科学素养的体会