论文部分内容阅读
宁夏五县农村妇女健康公平性及其影响因素分析
【作 者】
：
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
随着新一轮课改的有效推进,深度学习成为素质教育下推崇的新的教育理念。为了追求高质量的教学效果,以深度学习为载体的教育方式也就变得尤为必要。在数学课堂里,高阶思维的培养和构建;理性思考方式习惯的养成;分析、同化、应用数学问题的能力都要依靠深度学习来达到。深度学习更注重学生学习的价值,知识间的关联性、层次性和整体性。本文探究的是如何在高中数学课堂教学中落实好深度学习,如何让学生对数学进行深度理解、深度
学位
习近平总书记在全国教育大会上强调“培养什么人,是教育的首要问题”。作为一名“准教师”,我们日后要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。语文作为一门博大精深的学科,不仅仅是学习其他学科的基础,更是培养学生综合能力的重要载体,其重要性不言而喻。教育学界流传“得语文者得天下,得作文者得语文”,这样的一个逻辑关系强调了写作在现今教育的重要地位。同样在教育界也有两个耳熟能详的名词“半壁江山”和
学位