【摘 要】
：
目的:基于《儿童少年卫生学》课程探讨以问题为基础的学习方法(PBL)教学对学生自主学习能力的影响,为完善PBL教学设计提供依据。方法:选取50名本科生为研究对象,对其开展3次
【机 构】
：
蚌埠医学院公共卫生学院,蚌埠医学院人事处
【基金项目】
：
安徽省质量工程项目预防医学特色专业基金资助项目(皖教高[2011]5);蚌埠医学院校级教学研究课题(jyxm1581)
论文部分内容阅读
目的:基于《儿童少年卫生学》课程探讨以问题为基础的学习方法(PBL)教学对学生自主学习能力的影响,为完善PBL教学设计提供依据。方法:选取50名本科生为研究对象,对其开展3次《儿童少年卫生学》课程PBL教学,采用自编制的《学生自评问卷》评价学生自主学习能力,教师依据学生自主学习能力将其分为"普通""良好""优秀"三类,分不同类别比较3次PBL学生自评分的差异。结果:第2次PBL、第3次PBL教学自评总分、通过不同渠道收集资料的能力、语言表达和组织协调能力,归纳汇总结的能力条目评分均高于第1次PBL(P <0. 05～P <0. 01)。"普通""良好""优秀"学生在将生活相关或创新的意念与所讨论的案例相结合的能力、"良好"学生在通过不同渠道收集资料的能力条目评分第2次PBL均高于第1次和第3次PBL(P <0. 05～P <0. 01),而"良好"学生在积极参与的能力条目评分第3次PBL低于第1次、第2次PBL(P <0. 01)。结论:PBL教学有助于提升学生的自主学习能力,但伴随PBL教学次数的增加,学生自主学习能力未呈现持续上升趋势,应合理设置PBL教学频次及时间间隔。
其他文献
患儿女，4周，出生后即发现四肢畸形。体检：体质量2．9kg，身长48cm，头颅五官大致正常，巩膜未见蓝染，四肢短粗，弯曲畸形。实验室检查：血钙、血磷、碱性磷酸酶未见异常。X线检查：双侧肋骨后肋
高维数据具有稀疏性与易受维度灾难影响的特点,这使高维数据聚类的精度与的效率一直难以得到保证,因此采用子空间聚类的方式减小稀疏性与维度灾难对聚类结果的影响。首先采用
针对难加工材料300 M钢的加工性能差、刀具磨损严重等问题,进行了干式与低温微量润滑两种加工条件下的高速铣削300 M钢刀具磨损试验。采用超景深显微镜观察了刀具的磨损形貌,
针对光伏阵列受到局部阴影遮挡或光照不均匀时输出呈现多峰值特性,传统单峰值MPPT算法难以追踪到最大功率点的问题,提出一种改进粒子群结合滑模层极值搜索的复合算法。首先在
针对车联网安全应用的性能依赖于邻节点发送安全信息的数量,而大量发送数据包又会导致信道拥塞从而降低信息传播效率的问题,本文首先推导了车辆的泊松分布模型,在此基础上通过对数据发送概率与信道繁忙率进行求解进一步得出数据包成功就收概率模型,并考虑隐藏终端问题对其进行了修正。之后推导了信息投递速率模型,并进行仿真,验证了该模型的有效性。最后根据信息投递速率模型设计了信道拥塞分布式控制策略,该策略通过各节点根
跟痛症是临床上一种常见病和多发病，多侵及中年以上人群，且治疗效果多不尽人意，2005年8月至2008年8月采用中西医结合治疗方法对52例患者进行治疗，取得了良好效果，现报告如下。
提出一种以受控磁楔为电感调节方式的电抗器,利用磁楔插入的深度来改变工作磁路中等效气隙大小,从而实现电感值连续可调。详细分析3种调节情况下电抗器工作原理并推导电感计
为了研究Ag/TiO2复合薄膜对甲醛气体的气敏特性,采用表面等离子体共振(SPR)技术,搭建实验测试平台,并得出了实验测试结果。随着薄膜表面甲醛气体浓度发生变化,SPR曲线的共振
国家对NOX排放的控制越来越重视,针对这一问题,把某一热力公司煤粉炉作为研究对象。首先对该热力公司在实际满负荷运行参数下对其试验测点进行数据采集,得到测点的氧含量及温
为检测海底电力电缆海下悬空,提出主动加热式分布光纤温度传感海缆悬空检测定位方法。基于分布式光纤测温和主动加热检测原理,建立三种典型敷设模型,利用有限元分析计算主动