新课改下初中语文教学中的情感教育研究

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随着现代人们生活水平的不断提高,对教育的重视度也越来越高,处在初中阶段的学生对各项认识还不够深刻,身心发展还不够完善,有关的情绪波动比较大,而且这阶段的学生并没有树立正确的人生观和世界观,针对学生这时候的情况,老师要加强情感教育,不断的完善学生的认知世界。在初中语文的教学过程中,结合学生的实际情况来展开有关的情感教学,从而更好的提高了学生的综合素质。本文将主要以新课改下初中语文情感教育为话题,针对有关内容进行探讨。
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