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随着生源的不断增加,中职学生的就业形势日益严峻。想要提升中职学生的就业竞争力,中职教师需要从职业素养、职业技能、择业能力等多方面入手,促使学生内外兼修,从而让学生更好地在社会上立足。本文从积极心理学视角出发,对中职学生职业能力培养的问题进行分析,提出适当的培养路径。
积极心理学视角下学生职业能力的培养路径研究
【摘 要】
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随着生源的不断增加,中职学生的就业形势日益严峻。想要提升中职学生的就业竞争力,中职教师需要从职业素养、职业技能、择业能力等多方面入手,促使学生内外兼修,从而让学生更
【机 构】
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常熟滨江职业技术学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年45期
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