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在幼儿的学前教学中，音乐教学起着至关重要的作用。通过对幼儿进行音乐教学，不仅能够激发孩子的审美兴趣，还能够培养孩子的音乐素质，提高他们的个人修为。目前我国的幼儿教学仍处于摸索阶段，仍然存在许多的问题。因此，现在的幼儿园教师应该不断的创新幼儿的音乐教学模式，提高幼儿的音乐教学的质量。本文主要阐述了我国幼儿音乐教学的现状以及如何创新幼儿的音乐教学。