我为灾区小朋友送温暖——中班综合活动

来源 :学前教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LEADERGYF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计意图1998年,我国部分地区遭受了严重洪水灾害。为积极响应上级支援灾区的号召,我们组织幼儿捐献了衣物,又结合本园中班主题活动“认识服装”设计了这次活动。活动处处渗透“互相帮助”这一主旨,通过对服装的多次分类和折叠、整理等,幼儿充分认识了服装的各个... Design Intentions In 1998, some parts of our country suffered a serious flood disaster. In order to actively respond to the call of the higher authorities to support the disaster-stricken areas, we organized children to donate their clothes and designed this event in line with the theme of “Understanding Clothes”. Activity everywhere infiltrating the “mutual help” the main thrust of the clothing through the classification and folding, sorting, etc., children fully understand the various clothing ...
其他文献
由干文字的产生和发展,人类的智慧才得以充分的发挥,人类 社会才会越来越光辉灿烂、丰富多彩。可以说,没有汉字就不会有 辉煌灿烂的中国古化文明,从某种意义上讲,探讨汉字就
用高科技筑成我们新的长城──无锡市高科技知识大奖赛“张天睛”杯口试决赛目击记本刊记者当今世界,高科技的飓风已席卷了所有国家和领域,掀开了廿一世纪舞台的帷幕。曾经在中
在0年的人生旅途中,我接受过各种各样象征着友情、亲情的礼物,唯独出自4岁孩子稚嫩之手的普普通通的一束鲜花和一张贺卡,让我激动得热泪盈眶。那份礼物是我走上幼教岗位,第一次过教
课堂提问从心理学的角度理解,就是试图引发学生产生心智活动并引起言语反应的信号刺激,是教师在教学过程中常用的方法之一。一年级学生由于年龄小,思维简单,认识事物的方法也简单
在阅读教学中,从学生、教材的实际出发,把指导学生理解课文和指导学生阅读方法有机结合,是行之有效的。笔者总结认为,阅读教学中的学法渗透主要落实在传授阅读方法(直接学法)
有感而发的作文 ,往往是实践之树上结出的果实 ,这样的果实才有可能色香味俱全。有感而发的作文富有生命的律动和色泽 ,具有存在的意义和价值。教学生写作文 ,要克服无病呻吟
《庄子·天道》有云:“意之所随者,不可以言传也。”即奥妙的道理只可领会其意,而无法言传。对很多人来说,情景营销似乎就是只可意会不可言传的,而现在不仅可以言传,更可以传
春色满园──首届宁夏专利技术展销会侧记成义生为庆祝中华人民共和国专利法颁布十周年,充分展示十年来我区专利技术成果,促进专利技术更快地转化成生产力,由自治区科委主办、宁
传统的英语课外作业已不能与时俱进,它既不符合学生学习的需要,也不能满足社会发展的需求。在新课程理念下,应该改革和创新课外作业的内容和形式,使课外作业发挥应有的作用。
悠悠古镇,甜甜水乡。羊尖这一方水土,孕育着华丽柔美,委婉流畅的江南雅韵:锡剧。几度春秋,历经沧桑,锡剧带给人们一种独特的艺术享受。江苏省无锡市羊尖实验小学,从2002年起