【摘 要】
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信息通晓是近年来西方高校教育普遍倡导的能力培养目标之一,对高校传统教育模式产生了较为深刻的影响。我国高等教育环境的特殊性,限制了信息通晓教育的开展,将信息通晓教育移植
【基金项目】
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本文系中央高校基金自由探索项目“信息通晓教育实现机制研究”(13D123701)成果之一.
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信息通晓是近年来西方高校教育普遍倡导的能力培养目标之一,对高校传统教育模式产生了较为深刻的影响。我国高等教育环境的特殊性,限制了信息通晓教育的开展,将信息通晓教育移植国内,将面临文化、体制、空间、心理等多方困境。文章分析了这些困境,试图探索一条循序渐进、可持续发展的信息通晓教育推进路径。
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