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本调查以需求分析理论为依据,对非英语专业大学生的英语学习需求进行调查分析,主要调查学生对自身英语水平的认识、英语学习的需求与动机以及对课程教学的看法与要求.调查旨在为新时代的大学英语课程教学改革提供新的启示与思路,以更好地满足学生的实际需要、顺应时代的发展要求.
非英语专业大学生英语学习需求调查分析 ——以广州工商学院为例
【摘 要】
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本调查以需求分析理论为依据,对非英语专业大学生的英语学习需求进行调查分析,主要调查学生对自身英语水平的认识、英语学习的需求与动机以及对课程教学的看法与要求.调查旨
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
：
2004年期
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