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随着我国《英语新课程标准》指导中的新理念、新方法在广大教师中积极的推广,整个课堂教学方式虽以有所调整,并得到一定的改善,也取得了一定的成绩.但是受我国传统教育的基座仍然十分顽固,“教师为中心”的观念仍根深蒂固,学生主动参与的积极性不高.
小学英语课堂气氛的调动
【摘 要】
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随着我国《英语新课程标准》指导中的新理念、新方法在广大教师中积极的推广,整个课堂教学方式虽以有所调整,并得到一定的改善,也取得了一定的成绩.但是受我国传统教育的基座
【机 构】
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吉林省洮南市第二小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年3期
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