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本文基于自建的小型语料库，运用词频计量法分析2002～2011年国内4种翻译类核心期刊上发表的230多篇与口译相关论文中的关键词，以期在一定程度上客观地显示近十年来国内口译研究的主题及发展动向。总结10年来我国口译教学研究领域关注最多的高频词，结果表明：口译教学研究主题多样化，逐渐出现跨学科的研究趋势。