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"工学结合"课程的开发应突出职业能力的培养,突出生产现场实用性。探索了工学结合课程开发路径,围绕生产一线所需高技能型人才标准,构建工学结合课程。以工学结合、能力递进的思路设计学习情境,以工作过程为导向,在工作情境中实施课程教学,使学生在工学结合课程的学习过程中逐步提升职业能力。
高职教育工学结合课程开发与实践探讨
【摘 要】
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"工学结合"课程的开发应突出职业能力的培养,突出生产现场实用性。探索了工学结合课程开发路径,围绕生产一线所需高技能型人才标准,构建工学结合课程。以工学结合、能力递进
【机 构】
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山西煤炭职业技术学院
【出 处】
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山西煤炭管理干部学院学报
【发表日期】
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2015年01期
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