又是一年金榜题名时。看到上榜者兴高采烈意气风发，落榜者神情沮丧伤感万分，我就想把自己的事说与他们听。
　　也许是天分，我虽出生在农民家庭，但自小我就特别喜欢文学，没上学时听民间艺人唱道情，就摇头晃脑地学着编学着唱，乡亲们听了直竖大拇指。上了小学，到了三年级，千方百计百计千方寻些小说看，我的作文每次都作为范文在班上乃至全校宣读，这种情形一直保持到高二文理分科，这其间我的作文还多次获奖。到了高中我非常想考文科，做个作家是我的理想。可是，考文科，历史、地理是主课，英语又是重头戏，偏偏这三门课，我都没有学过，因为当时农村缺少这方面的老师，而我的物理、化学一直比较好。于是，为确保上大学跳农门，我别无选择地选择了理科，一个令我懊悔终生的选择。
　　1984年，我如愿以偿跨过独木桥，成为时代骄子，然而在得意洋洋地读了一年大学后，我就发现所学的机械制造并非我的兴趣所在。枯燥的计算、刀具夹具液压传动等等，我听了就头疼，然而生性好强的我又不甘落后，所以我把所有的时间全花在了上面，以争个三好生做个好学生。当我作为一个优秀毕业被分配到工厂后，接踵而至的是画不完的图纸修不完的机器，我无兴趣做却又不得不做。
　　一次，我停下手中的绘图笔百无聊赖地翻报纸，一条征文启示重新点燃我内心近乎熄灭的梦，随手用绘图笔在图纸上放飞心灵顿感畅快淋漓，随即裁下也未重抄整齐，找来个信封，下班时就把它扔进了信箱。十天后，同事争相传阅那份报纸，我的那篇稿子一字不拉地全文登载，再后来又是获一等奖的消息。兴奋之余，我想再接再厉再搞几个豆腐块，可是，白天黑夜忙着绘图描图总不能停息，直至工厂效益下降面临吃饭问题，见一机关招文秘，我斗胆报名，在与众多文科大学生的竞争中，拔了头筹，从此，便与文字打上了交道。但不久，我就发现，这也非我能劳作之地，公文的规范命题作文的拘束，没有真情实感的空话套话总令我感到下笔羞涩，闲下来时信马由缰随意写写反倒百发百中，报刊杂志采用的不少。
　　于是，我就想，假如，当初我没有考上大学，仍是农家子弟，以我不服输的性格，我一定会拿起笔，做我的文学梦，白天种地晚上挑灯，说不定经过十多年的苦练，现在会成为一名小有名气的作家，至少，我会不断地将心中的真情实感，乡里乡亲的故事写出来。于是，我就常想假如不上大学，我就不会如此机械化程式化地去工作，不上大学，我就不会蜗居在城里十几平方的小屋在邻人看不尽的武打片声和麻将声中去爬格子。不上大学，我就会在人们劳作后，静静地听那蛙声虫鸣，端坐在月光倾泻的书桌前，任思絮飞扬，任文笔流淌。那是多么的畅快与惬意，那才是我的潜能所在。
　　我把自己的一点体验写下来，给即将上路的大学生，你别太得意，上大学仅是暂时的胜利，今后的路适合你的路你还得好好走；给落榜者，落榜了别丢掉志气，如果你不想再走这个“独木桥”，你可以学着去做自己感兴趣的事。对文学感兴趣就快拿起笔，对修理感兴趣就学着开个修理店，对生意感兴趣就去经商，上大学也不过是去学一门专业知识，至多是多了个文凭，虽然能在竞争中占点优越，但现代社会注重的还是能力找到能让你发挥潜能的事情并掌握它的要领才是最重要的。