论文部分内容阅读
＂任务中心＂课程在职业教育实践中生成了＂项目--任务＂课程模式.区别于学问中心课程的＂项目--任务＂式课程,实践知识和教育实践旨趣及其使学生能够在学校学会工作的目标追求是其逻辑起点.＂项目--任务＂式课程的开发需要解决好课程功能目标预设和课程要素结构等问题,课程开发机制的完善能为其提供保障.
高职＂项目——任务＂课程模式的生成机制
【摘 要】
：
＂任务中心＂课程在职业教育实践中生成了＂项目--任务＂课程模式.区别于学问中心课程的＂项目--任务＂式课程,实践知识和教育实践旨趣及其使学生能够在学校学会工作的目标追求是其逻辑起
【机 构】
：
三门峡职业技术学院
【出 处】
：
改革与战略
【发表日期】
：
2007年3期
其他文献
产业集群的形成过程，既是一个企业聚集的过程，也是一个人才聚集的过程。产业集群是人才聚集形成的基础，产业集群的竞争优势可以通过人才集群得以实现。政府在发展产业集群的过程
淮南作为国家首个建成投产的亿吨级煤电基地、安徽现代煤化工基地、皖电东送的主战场,产业的特殊性、转型的紧迫性、发展的持续性对环境保护提出了新的更高要求。目前,淮南正
针对中国农业发展面临的耕地资源日益萎缩、新一轮竞争力的挑战压力不断增大等问题，本文介绍了农产品流通过程中的六个增值环节组成的产业链和U型结构价值链，提出将此两链进行
随着人类进入信息时代，网络以其独特的方式影响着社会的各个领域。本文从校园文化的内涵和特征入手，分析了网络的发展对高校校园文化建设的正面和负面影响，提出了在网络时代建设
建省六年来,我行抓住机遇,从抓管理入手,不断拓展资产、负债和中间业务,努力抓好物质文明和精神文明建设,建设一流银行,基本实现了经营效益化、管理现代化、业务国际化,初步
一、循环经济的核心思想与运行原则（一）循环经济的核心：资源与环境循环经济本质上是一种生态经济，加强资源利用效率与生态环境保护是它的两大核心。循环经济的基本思想，一是强调资
分析了青梅酱的可溶性固形物、总酸、还原糖等主要成分,并采用高效液相色谱法对其中的草酸、酒石酸、苹果酸、乳酸、乙酸、柠檬酸及琥珀酸等7种有机酸进行了测定。有机酸分析
人文教育是医学教育的重要组成部分，人文素质是医学生必备的基本素质。通过分析当今医学教育中人文教育缺失的现状，认为要在医学教育中重建与提升人文教育，必须修正理念、强化意
在对文献[1]中所给的数据进行数值编码的基础上,通过建立检验-SNP关联性分析模型来寻找致病基因,并利用MATLAB编程加以实现。