高职院校护理专业创新创业人才培养中分层递进模式的应用

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创新创业人才的培育是高职院校的重要育人目标,在新时期下,高职院校需要以“三全育人”作为教学导向,将创新创业教育渗透至各个专业的教学中,利用分层递进式教学,可显著提高创新创业人才的培育质量.本文分析了护理专业双创教育的问题,探讨高职院校护理专业创新创业人才培养中分层递进模式的应用.
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